חברותו תכנית לבתי ספר יסודיים בלימודי מוסיקה ושירה עברית

 
 
 
 
 
 
 
 
 
חדשות ועדכונים

 

 

 

 

 

 

רקע כללי
תכנית חברותַו להוראת מוזיקה ושירה עברית בבתי ספר יסודיים מיועדת להעניק חינוך מוסיקאלי ולשוני חווייתי ואיכותי לילדים מכל שכבות האוכלוסייה.
התכנית פותחה ע"י צוות של מוסיקאים בעלי רקע עשיר בחינוך מוסיקאלי. עידית פז, נטלי ברון, סלאבה ויניקור, יעקוב פרנקנברג. את הצוות מוביל המוסקאי והמלחין ערן אל-בר שפיתח את השיטה בסיוע מכון מנדל למנהיגות חינוכית ובליווי של אנשי חינוך מהמובילים בארץ ובהם פרופסור חיים אדלר,ד"ר רחל הר ציון, יוסי איתן,ד"ר עדנה ענבר והמשוררת והחוקרת חמוטל בר-יוסף. הצוות כולו גם הוביל את התכנית בשנה הראשונה לפעולתה.
שלושת העיקרים של התכנית הם:

מתן אפשרות לכל אדם, בדגש על תלמידי בתי ספר יסודיים, לחוות חוויה אומנותית אקטיבית וחברתית כבסיס לפיתוח רוחני ורגשי.
מטרות:
1. פיתוח יכולת קשב והתבוננות אומנותית במציאות

2. פיתוח יכולות ביטוי עצמי ודיאלוג ככלי למיומנויות חברתיות.

3. העלאת קרנה של המוסיקה והשירה האומנותית ופיתוח מסננת איכות בקרב תלמידים, מורים והורים.  

4. יצירת מרחב לשיח על תרבות בקהילת בית הספר, המאפשר ביטוי לקולות השונים של המורים.

5. יצירת תנאים לביטוי והכלת שונות בחברת הילדים

6. פיתוח חשיבה אינטרדיסציפלינרית

7. חיבור מורים עולים לחברה הישראלית תוך כדי מיצובם כבעלי מטען תרבותי רלוונטי

 

התכנית פועלת בכיתות ג' וצומחת לד'
ניתן להתחיל הכנה כבר בכיתה ב' כפי שנעשה בבית הספר קורצ'אק בירושלים
בכיתה ה' ישנה אפשרות לקונסרבטוריון או מודל ייחודי מקומי אחר בתשלומי הורים ומלגות

אופן הפעולה:
יחידת לימוד של שעתיים שבועיות לכל כיתה
חלוקת הכיתה לשלוש סדנאות:
. שירה עברית עם המחנכת
. פסנתר בשלישיות
. חלילית

מודל חלוקה ייחודי מאפשר לכל התלמידים ללמוד בכל הסדנאות במהלך השנה

חלק מהסדנאות כוללות האזנה ולמידה ע"פ תכנית הלימודים הארצית

בכיתה ד' יש אפשרות לחלוקה אחרת בתיאום עם מנהל בית הספר וע"פ מצב המשאבים

כל צוות המורים, כולל המחנכת - עוברים השתלמות אחת בת יומיים בקיץ
ועוד 4 השתלמויות במהלך השנה בנושאי חינוך, מוסיקה ושירה עברית
המורים מביאים את עולמם האישי הרוחני והמקצועי להשתלמויות כחלק מהחומר
בנוסף ישנן הרצאות של משוררים אנשי רוח ומוסיקאים

תכנית חברותַו הוכיחה בשנים הראשונות לפעולתה שהיא מצליחה להפוך בית-ספר עם מעט מאוד חינוך מוסיקאלי לבית ספר אשר המוסיקה מהווה בו כלי חינוכי מרכזי, החל מחינוך מוסיקאלי לשמו וכלה לחינוך לאהבת שירה עברית, עבודת צוות, סובלנות ועוד. התכנית מסייעת לקליטה של עולים מורים למוסיקה (בעיקר מחבר העמים) בחברה ובתרבות העברית. 

< אל הפרק הבא

 

 

 

 

 

 

עודכן במאי 2009  •  על ידי ערן אל בר •